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terça-feira, 22 de setembro de 2009
sexta-feira, 7 de agosto de 2009
quarta-feira, 15 de julho de 2009
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal
www.oecd.org/edu/teacherevaluationportugal
The Portuguese authorities asked OECD’s Directorate for Education to engage with the Ministry of Education in order to facilitate the development and implementation of reforms in the teaching profession, in particular the introduction of a new system of teacher evaluation. This involves mobilising the OECD’s knowledge and applying it to the specific policy challenges faced by the Portuguese authorities in the area of teacher evaluation.
This OECD Review provides, from an international perspective, an assessment of teacher evaluation in Portugal, including recommendations for policy development and implementation. It offers an in-depth investigation of the teacher evaluation model which is currently being implemented. The objective is to provide an external independent perspective for the further development of teacher evaluation in Portugal.
Documents:
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal – Full report
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal – Summary
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal – Presentation of results
Country Background Report prepared by the Ministry of Education..... Main document..... Annexes
Avaliação de professores em Portugal - Relatório da OCDE, Julho de 2009
http://www.min-edu.pt/np3/np3/4009.html
Para mais informações, consultar:
As avaliações e conclusões do relatória da OCDE "Avaliação de professores em Portugal" - versão em português [PDF]
As avaliações e conclusões do relatória da OCDE "Avaliação de professores em Portugal" - versão em inglês [PDF]
The Portuguese authorities asked OECD’s Directorate for Education to engage with the Ministry of Education in order to facilitate the development and implementation of reforms in the teaching profession, in particular the introduction of a new system of teacher evaluation. This involves mobilising the OECD’s knowledge and applying it to the specific policy challenges faced by the Portuguese authorities in the area of teacher evaluation.
This OECD Review provides, from an international perspective, an assessment of teacher evaluation in Portugal, including recommendations for policy development and implementation. It offers an in-depth investigation of the teacher evaluation model which is currently being implemented. The objective is to provide an external independent perspective for the further development of teacher evaluation in Portugal.
Documents:
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal – Full report
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal – Summary
OECD Review of Teacher Evaluation in Portugal – Presentation of results
Country Background Report prepared by the Ministry of Education..... Main document..... Annexes
Avaliação de professores em Portugal - Relatório da OCDE, Julho de 2009
http://www.min-edu.pt/np3/np3/4009.html
Para mais informações, consultar:
As avaliações e conclusões do relatória da OCDE "Avaliação de professores em Portugal" - versão em português [PDF]
As avaliações e conclusões do relatória da OCDE "Avaliação de professores em Portugal" - versão em inglês [PDF]
quarta-feira, 8 de julho de 2009
quarta-feira, 24 de junho de 2009
Directora 2009-2013
A nossa ACA tomou posse hoje, 24 de Junho 2009, pelas 18h.
Parabéns à nova Directora!
Parabéns à nova Directora!
Cabe-nos a tarefa irrecusável, seriíssima, dia a dia renovada, de - com a máxima imediaticidade e adequação possíveis - fazer coincidir a palavra com a coisa sentida, contemplada, pensada, experimentada, imaginada ou produzida pela razão.
Que cada um tente fazê-lo. Verificará que é muito mais difícil do que se costuma pensar. Porque para os homens, infelizmente, as palavras são de um modo geral toscos substitutos. Na maior parte das vezes o homem pensa ou sabe melhor do que aquilo que exprime.
Johann Wolfgang von Goethe
Que cada um tente fazê-lo. Verificará que é muito mais difícil do que se costuma pensar. Porque para os homens, infelizmente, as palavras são de um modo geral toscos substitutos. Na maior parte das vezes o homem pensa ou sabe melhor do que aquilo que exprime.
Johann Wolfgang von Goethe
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terça-feira, 16 de junho de 2009
OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS)
New data on conditions affecting teaching in schools
A new OECD report out 16 June 2009 will provide the first internationally comparable data on conditions affecting teachers in schools based on the findings of the OECD’s survey in 23 participating countries,
The findings of the survey will be made public at press conferences in Mexico, with OECD Secretary-General Angel Gurría, and Brussels, with OECD Deputy Secretary-General Aart De Geus, on Tuesday 16 June.
http://www.oecd.org/document/0/0,3343,en_2649_39263231_38052160_1_1_1_1,00.html
A new OECD report out 16 June 2009 will provide the first internationally comparable data on conditions affecting teachers in schools based on the findings of the OECD’s survey in 23 participating countries,
The findings of the survey will be made public at press conferences in Mexico, with OECD Secretary-General Angel Gurría, and Brussels, with OECD Deputy Secretary-General Aart De Geus, on Tuesday 16 June.
http://www.oecd.org/document/0/0,3343,en_2649_39263231_38052160_1_1_1_1,00.html
domingo, 7 de junho de 2009
sexta-feira, 5 de junho de 2009
Planeta comemora 30º Dia Mundial do Ambiente
Definido pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1972 para marcar o início da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano, o dia 5 de Junho é comemorado todos os anos em mais de cem países. A cidade chinesa de Shenzhen acolherá as comemorações do 30º Dia Mundial.
Também no Agrupamento se comemora este dia, tendo-se associado a Equipa da Educação para a Saúde com a vertente de alimentação saudável.
Frente ao Bloco 5 há actividades (divulgação, pintura, exposição de trabalhos, etc.) e a oportunidade de comer e beber, saudavelmente, claro.
Também no Agrupamento se comemora este dia, tendo-se associado a Equipa da Educação para a Saúde com a vertente de alimentação saudável.
Frente ao Bloco 5 há actividades (divulgação, pintura, exposição de trabalhos, etc.) e a oportunidade de comer e beber, saudavelmente, claro.
quarta-feira, 27 de maio de 2009
domingo, 24 de maio de 2009
Sessenta anos depois
Centenas de alemães participam no festival que celebra o sexagésimo aniversário da Constituição da República Federal Alemã, que entrou em vigor a 23 de Maio de 1949. O local escolhido foi o “Portão de Brandenburgo, ex-líbris de Berlim e um dos símbolos da prosperidade e unificação alemã.
quarta-feira, 20 de maio de 2009
"Missing Link" Human Skull Found in Africa
Scientists working in Africa have discovered a Stone Age skull that could be a link between the extinct Homo erectus species and modern humans.
The face and cranium of the fossil have features found in both early and modern human species. The skull is believed to be between 250,000 and 500,000 years old.
The face and cranium of the fossil have features found in both early and modern human species. The skull is believed to be between 250,000 and 500,000 years old.
terça-feira, 19 de maio de 2009
I'm a rockstar!
Reunião de Acompanhamento e Monitorização dos Centros Novas Oportunidades, 15-05-09 em Penacova
quinta-feira, 7 de maio de 2009
No Goodbyes
Já sabíamos que estas políticas ministeriais iam dar nesta razia. E depois há colegas e colegas… quando toca o nosso Departamento dá que pensar!
A “nossa” Clara não tinha jeito para os papéis (palavras da própria), mas muito, muito, muito jeito para os miúdos! Goza bem a tua reforma!
No momento de “no goodbyes” deixou-nos com este testemunho:
Life is crazy
Life is colourful
But sometimes seems black and white
Life is Winter and Spring
Life is hard, yet crazy
Life is a serious game.
Life is being alone among people
Life is feeling friends when we are alone
Life is full of contradictions
Life is a handful of knowledge
Life is a wonderful thing
Yet life is unexpected…
Faço minhas as palavras na nossa Angie, mas como não podia deixar de ser, “auf Deutsch”:
Die Schwachen kämpfen nicht.
Die Stärkeren kämpfen vielleicht eine Stunde lang.
Die noch stärker sind, kämpfen viele Jahre.
Aber die Stärksten kämpfen ihr Leben lang.
Diese sind unentbehrlich.
Bert Brecht
A “nossa” Clara não tinha jeito para os papéis (palavras da própria), mas muito, muito, muito jeito para os miúdos! Goza bem a tua reforma!
No momento de “no goodbyes” deixou-nos com este testemunho:
Life is crazy
Life is colourful
But sometimes seems black and white
Life is Winter and Spring
Life is hard, yet crazy
Life is a serious game.
Life is being alone among people
Life is feeling friends when we are alone
Life is full of contradictions
Life is a handful of knowledge
Life is a wonderful thing
Yet life is unexpected…
Faço minhas as palavras na nossa Angie, mas como não podia deixar de ser, “auf Deutsch”:
Die Schwachen kämpfen nicht.
Die Stärkeren kämpfen vielleicht eine Stunde lang.
Die noch stärker sind, kämpfen viele Jahre.
Aber die Stärksten kämpfen ihr Leben lang.
Diese sind unentbehrlich.
Bert Brecht
quinta-feira, 23 de abril de 2009
"Democracia" em Penacova
Três alunos de Penacova condenados a trabalho comunitário após participação em protesto
22.04.2009 - 12h53 Lusa
Três alunos da Escola Secundária de Penacova foram condenados a penas de trabalho comunitário depois de tentarem fechar a escola a cadeado numa manifestação contra o Estatuto do Aluno, revelou hoje a associação de pais. Os três jovens, agora com 18 anos, frequentam o 12º ano e foram identificados pela GNR a 17 de Novembro último, quando tentavam fechar a escola a cadeado. Levados a tribunal, viram aplicadas penas de 20 horas de trabalho a favor da comunidade, que agora souberam ter de cumprir na própria escola, e à obrigação de apresentações periódicas nos serviços de reinserção social. Numa nota de imprensa subscrita pelo seu presidente, Eduardo Ferreira, a Associação de Pais e Encarregados de Educação afirma que a manifestação teve o apoio unânime dos estudantes, com a recusa colectiva de ir às aulas, nessa manhã. Semanas antes tinham sido os próprios pais a reclamar a alteração do Estatuto do Aluno. "Nessa acção, alguém escolheu cirurgicamente três deles e os acusou, quiçá, de perigosos agitadores, que levados perante a Justiça, são agora notificados a prestar serviço de interesse público, com acompanhamento pelos serviços de Reinserção Social, devendo ainda, quem não beneficiou de protecção jurídica, ter de pagar as custas do processo", acentua. A associação questiona "qual o crime que terão cometido os jovens para terem um tratamento assim?", interrogando se "o direito de manifestação não será permitido em Penacova, e se são estas as lições que a escola e a justiça dão" aos seus filhos. A instituição declara-se solidária e partilha a indignação dos pais, "cientes de que os seus filhos apenas exerciam um direito cívico, em liberdade, vendo-os agora ser tratados como uns delinquentes marginais e ainda sujeitos à humilhação, pelo cumprimento das medidas disciplinares aplicadas". "Regista-se ainda, com preocupação acrescida, que este caso ocorreu no presente ano lectivo e conheceu o seu desfecho no mês em que se comemora o 35º aniversário do 25 de Abril, o dia da conquista da Liberdade", conclui a associação de pais. "Isto é um desincentivo à participação na defesa dos direitos. Que país e que democracia é esta? Todo o país estava contra o estatuto do aluno", comentou à agência Lusa Paula Bernardes, mãe de um dos jovens punidos. "Estavam a defender os seus direitos. Não são nenhuns delinquentes", afirmou Paula Bernardes, acrescentando que os pais terão ainda de suportar as custas judiciais.
http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1375902
A este propósito deixo os comentários dos meus colegas publicados no mesmo sítio:
22.04.2009 - 23h33 - Ana Clara Almeida, Coimbra, Portugal
Sou Professora na Escola onde estudam estes alunos e não consigo deixar de manifestar o meu total desalento por estarmos a recuar, a desrespeitar, a ignorar e a pisar a LIBERDADE. Tenho vergonha como professora e cidadã por se condenarem jovens adultos que exerceram um acto de cidadania, sem vandalismos, confrontos, ou qualquer falta de educação. O fecho da Escola foi simbólico. Nada teve de criminoso, de assustador ou de condenável. Isto é tudo muito estranho.... e muito perigoso! Este é o país em que vivemos e quando ensinamos que todos devemos estar atentos, ouvir, reflectir e construir uma opinião, a seguir vêm os "Grandes Senhores" mostrar a estes jovens que a LIBERDADE não é para ser respeitada e que devemos condenadar os que lutam por uma vida democrática e digna, de cabeça erguida e cientes de que temos TODOS o direito a ter uma palavra. Estou convosco caros alunos, para TUDO o que precisarem.
23.04.2009 - 10h22 - Vítor Simão, Coimbra
Sou professor destes alunos. Sei, portanto, de quem estou a falar. Ontem, antes de comparecerem no C. R. Social, disponibilizei-me para testemunhar em favor do seu carácter e da sua conduta social. Percebo agora que o fiz demasiado tarde (mas, se o fizesse mais cedo, estariam as entidades interessadas no testemunho de um professor exigente e rigoroso?). Desculpem-me, pois, caros alunos a distração. De facto, temos de estar sempre atentos e, como dizia o filósofo F. Gil, "tentar ver claro". Se estes jovens são considerados delinquentes, a necessitar reinserção social, então, eu sou um perigoso terrorista... Agora a sério: estes jovens são pessoas de bem, portadores de uma saudável irreverência, que exercem com decência, civismo e respeito pelo outro. Se pudessemos dizer isto de todos os cidadãos, a sociedade portuguesa não exalava este odor putrefacto, nem este sabor a ranço, que nos criam náuseas. Em alturas destas lembro-me sempre de palavras do velho Almada: «se o Dantas é português, eu quero ser espanhol». Tenho dito! (Vítor Simão)
22.04.2009 - 12h53 Lusa
Três alunos da Escola Secundária de Penacova foram condenados a penas de trabalho comunitário depois de tentarem fechar a escola a cadeado numa manifestação contra o Estatuto do Aluno, revelou hoje a associação de pais. Os três jovens, agora com 18 anos, frequentam o 12º ano e foram identificados pela GNR a 17 de Novembro último, quando tentavam fechar a escola a cadeado. Levados a tribunal, viram aplicadas penas de 20 horas de trabalho a favor da comunidade, que agora souberam ter de cumprir na própria escola, e à obrigação de apresentações periódicas nos serviços de reinserção social. Numa nota de imprensa subscrita pelo seu presidente, Eduardo Ferreira, a Associação de Pais e Encarregados de Educação afirma que a manifestação teve o apoio unânime dos estudantes, com a recusa colectiva de ir às aulas, nessa manhã. Semanas antes tinham sido os próprios pais a reclamar a alteração do Estatuto do Aluno. "Nessa acção, alguém escolheu cirurgicamente três deles e os acusou, quiçá, de perigosos agitadores, que levados perante a Justiça, são agora notificados a prestar serviço de interesse público, com acompanhamento pelos serviços de Reinserção Social, devendo ainda, quem não beneficiou de protecção jurídica, ter de pagar as custas do processo", acentua. A associação questiona "qual o crime que terão cometido os jovens para terem um tratamento assim?", interrogando se "o direito de manifestação não será permitido em Penacova, e se são estas as lições que a escola e a justiça dão" aos seus filhos. A instituição declara-se solidária e partilha a indignação dos pais, "cientes de que os seus filhos apenas exerciam um direito cívico, em liberdade, vendo-os agora ser tratados como uns delinquentes marginais e ainda sujeitos à humilhação, pelo cumprimento das medidas disciplinares aplicadas". "Regista-se ainda, com preocupação acrescida, que este caso ocorreu no presente ano lectivo e conheceu o seu desfecho no mês em que se comemora o 35º aniversário do 25 de Abril, o dia da conquista da Liberdade", conclui a associação de pais. "Isto é um desincentivo à participação na defesa dos direitos. Que país e que democracia é esta? Todo o país estava contra o estatuto do aluno", comentou à agência Lusa Paula Bernardes, mãe de um dos jovens punidos. "Estavam a defender os seus direitos. Não são nenhuns delinquentes", afirmou Paula Bernardes, acrescentando que os pais terão ainda de suportar as custas judiciais.
http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1375902
A este propósito deixo os comentários dos meus colegas publicados no mesmo sítio:
22.04.2009 - 23h33 - Ana Clara Almeida, Coimbra, Portugal
Sou Professora na Escola onde estudam estes alunos e não consigo deixar de manifestar o meu total desalento por estarmos a recuar, a desrespeitar, a ignorar e a pisar a LIBERDADE. Tenho vergonha como professora e cidadã por se condenarem jovens adultos que exerceram um acto de cidadania, sem vandalismos, confrontos, ou qualquer falta de educação. O fecho da Escola foi simbólico. Nada teve de criminoso, de assustador ou de condenável. Isto é tudo muito estranho.... e muito perigoso! Este é o país em que vivemos e quando ensinamos que todos devemos estar atentos, ouvir, reflectir e construir uma opinião, a seguir vêm os "Grandes Senhores" mostrar a estes jovens que a LIBERDADE não é para ser respeitada e que devemos condenadar os que lutam por uma vida democrática e digna, de cabeça erguida e cientes de que temos TODOS o direito a ter uma palavra. Estou convosco caros alunos, para TUDO o que precisarem.
23.04.2009 - 10h22 - Vítor Simão, Coimbra
Sou professor destes alunos. Sei, portanto, de quem estou a falar. Ontem, antes de comparecerem no C. R. Social, disponibilizei-me para testemunhar em favor do seu carácter e da sua conduta social. Percebo agora que o fiz demasiado tarde (mas, se o fizesse mais cedo, estariam as entidades interessadas no testemunho de um professor exigente e rigoroso?). Desculpem-me, pois, caros alunos a distração. De facto, temos de estar sempre atentos e, como dizia o filósofo F. Gil, "tentar ver claro". Se estes jovens são considerados delinquentes, a necessitar reinserção social, então, eu sou um perigoso terrorista... Agora a sério: estes jovens são pessoas de bem, portadores de uma saudável irreverência, que exercem com decência, civismo e respeito pelo outro. Se pudessemos dizer isto de todos os cidadãos, a sociedade portuguesa não exalava este odor putrefacto, nem este sabor a ranço, que nos criam náuseas. Em alturas destas lembro-me sempre de palavras do velho Almada: «se o Dantas é português, eu quero ser espanhol». Tenho dito! (Vítor Simão)
quarta-feira, 22 de abril de 2009
Dia da Terra
http://www.earthday.net/ National Geographic assinala hoje Dia da Terra
O National Geographic Channel International (NGCI) vai promover um conjunto de acções multiplataforma a nível global para assinalar o Dia da Terra, celebrado esta quarta-feira. O objectivo é sensibilizar para a importância da preservação do meio ambiente.
Em Portugal, o canal vai emitir uma maratona de 24 horas dedicada ao planeta Terra e às formas de promover a sua conservação. Serão emitidos documentários como «Mistérios da Terra: Perigos da Pesca», «Mistérios da Terra: Contaminação das Águas», «Caçador de Sementes», «O Estado do Planeta 2009» ou «Ameaça do Degelo».
Pelas 19:00 horas, decorre na Piazza del Popolo, em Roma, um concerto organizado pelo Nat Geo Music, com actuações de Ben Harper, Relentless 7, Subsonica, Nneka e Bibi Tanga Et Le Professeur Inlassable. O espectáculo será transmitido em directo no canal Nat Geo Music e na Internet.
Também na página do Nat Geo estará disponível o microsite Dia da Terra 2009, com conteúdos de temática ambiental. Por outro lado, os cibernautas estão convidados a gravar vídeos em que respondam à questão «O que faço pelo planeta?» e a fazer o respectivo upload na página, segundo o comunicado do canal.
Os canais Nat Geo e Nat Geo Music estão disponíveis através da AR Telecom, Cabovisão, Clix SmarTV e Meo. O Nat Geo está disponível também através da Zon TVCabo e da Pluricanal.
domingo, 19 de abril de 2009
Santa Clara-a-Velha
À margem de toda a polémica... Visitem!
As fotos são minhas... de hoje!
Arquitectos descontentes com mosteiro de Santa Clara-a-Velha em Coimbra
Os arquitectos responsáveis pelo projecto de valorização do Mosteiro de Santa-Clara-a-Velha, em Coimbra, não vão estar hoj e presentes na cerimónia de inauguração do monumento. Alexandre Alves Costa confirmou ontem ao PÚBLICO que não vai participar na sessão presidida pelo ministro da Cultura, assim como os arquitectos Luís Urbano e Sérgio Fernandez. Em comunicado enviado à comunicação social, alegam que houve "alterações ao projecto" que foram realizadas sem "aprovação" nem "conhecimento" dos arquitectos.
Afirmam que a atitude é um "protesto" já que se sentem "desconsiderados" por ter sido deturpada a "a natureza e carácter do espaço, quer do novo edifício quer da antiga ruína". Consideram mesmo que o centro de interpretação projectado vai ser ocupado de forma "perversa", sobretudo no que respeita à exposição permanente.
Hoje, para além do mosteiro, vai ser também inaugurado o centro interpretativo, um edifício de mil metros quadrados, com funções museológicas, com um auditório, salas de exposições, uma loja e uma cafetaria, entre outras valências. É neste centro que está a exposição - contestada pelos arquitectos - que vai contar a história do mosteiro e das freiras, através dos materiais recolhidos durante as escavações arqueológicas.
Os visitantes vão ter também à disposição áudio-guias para os ajudar a conhecer e explorar o espaço e está também prevista uma modulação virtual, em três dimensões, para contar ao público as várias fases de construção por que passou o monumento. Porém, a colocação de um monitor no antigo coro das freiras para apresentar a modelação virtual é outro dos aspectos criticados pelos arquitectos.
O Mosteiro de Santa Clara-a-Velha, em Coimbra - mandado construir no século XIII para acolher as freiras clarissas e profundamente ligado à figura da Rainha Santa Isabel - foi alvo de profundas e complexas obras de reabilitação desde 1991, num projecto orçado em 7,5 milhões de euros.
Ao longo dos séculos, o edifício foi constantemente invadido pelas águas do rio Mondego. Por isso, para reabilitar o monumento foi necessária a colaboração de especialistas de diversas áreas que realizaram inúmeras pesquisas arqueológicas e construíram uma estrutura que impede a invasão do rio Mondego.
A cerimónia de inauguração do espaço que está marcada para hoje, Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, às 10h30, vai ser presidida pelo ministro da Cultura, José António Pinto Ribeiro.
18.04.2009, Maria João Lopes
http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1375063&idCanal=14
As fotos são minhas... de hoje!
Arquitectos descontentes com mosteiro de Santa Clara-a-Velha em Coimbra
Os arquitectos responsáveis pelo projecto de valorização do Mosteiro de Santa-Clara-a-Velha, em Coimbra, não vão estar hoj e presentes na cerimónia de inauguração do monumento. Alexandre Alves Costa confirmou ontem ao PÚBLICO que não vai participar na sessão presidida pelo ministro da Cultura, assim como os arquitectos Luís Urbano e Sérgio Fernandez. Em comunicado enviado à comunicação social, alegam que houve "alterações ao projecto" que foram realizadas sem "aprovação" nem "conhecimento" dos arquitectos.
Afirmam que a atitude é um "protesto" já que se sentem "desconsiderados" por ter sido deturpada a "a natureza e carácter do espaço, quer do novo edifício quer da antiga ruína". Consideram mesmo que o centro de interpretação projectado vai ser ocupado de forma "perversa", sobretudo no que respeita à exposição permanente.
Hoje, para além do mosteiro, vai ser também inaugurado o centro interpretativo, um edifício de mil metros quadrados, com funções museológicas, com um auditório, salas de exposições, uma loja e uma cafetaria, entre outras valências. É neste centro que está a exposição - contestada pelos arquitectos - que vai contar a história do mosteiro e das freiras, através dos materiais recolhidos durante as escavações arqueológicas.
Os visitantes vão ter também à disposição áudio-guias para os ajudar a conhecer e explorar o espaço e está também prevista uma modulação virtual, em três dimensões, para contar ao público as várias fases de construção por que passou o monumento. Porém, a colocação de um monitor no antigo coro das freiras para apresentar a modelação virtual é outro dos aspectos criticados pelos arquitectos.
O Mosteiro de Santa Clara-a-Velha, em Coimbra - mandado construir no século XIII para acolher as freiras clarissas e profundamente ligado à figura da Rainha Santa Isabel - foi alvo de profundas e complexas obras de reabilitação desde 1991, num projecto orçado em 7,5 milhões de euros.
Ao longo dos séculos, o edifício foi constantemente invadido pelas águas do rio Mondego. Por isso, para reabilitar o monumento foi necessária a colaboração de especialistas de diversas áreas que realizaram inúmeras pesquisas arqueológicas e construíram uma estrutura que impede a invasão do rio Mondego.
A cerimónia de inauguração do espaço que está marcada para hoje, Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, às 10h30, vai ser presidida pelo ministro da Cultura, José António Pinto Ribeiro.
18.04.2009, Maria João Lopes
http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1375063&idCanal=14
quinta-feira, 9 de abril de 2009
quinta-feira, 19 de março de 2009
sábado, 14 de fevereiro de 2009
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
Ministério da Educação apresentou propostas sobre a estruturação da carreira docente
Pois é... o desespero é tanto que já recorrem a uns tantos "rebuçados" para cativar uma certa e determinda faixa de interessados....
Ministério da Educação apresentou propostas sobre a estruturação da carreira docente
9 de Fev de 2009 /// O Ministério da Educação apresentou às associações sindicais propostas sobre a estruturação da carreira, designadamente a introdução de novos escalões e a regulamentação de um prémio de desempenho de acordo com os resultados da avaliação.
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